Tecnologias digitais

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Conheça a Escola Irene Dantas

         Bem vindos ao Blog da Escola Estadual Rural Irene Dantas do Nascimento, criado com o objetivo de divulgar as atividades desenvolvidas na escola. 

     A Escola Estadual Rural de Ensino Fundamental, Professora Irene Dantas do Nascimento, (primeiro segmento 1º ao 5º), situada, na Rodovia AC-90 Km 23 em Rio Branco-Acre. 

         A construção desta escola foi uma reivindicação dos moradores desta região que buscavam assegurar um direito de seus filhos que é o acesso a educação. Foi então que dona Mirtes Gama, permitiu que a escola fosse construída em sua área de terra. A escola foi construída em madeira com apenas uma sala de aula e uma cantina; onde atendia alunos da 1º ao 5º série. Esta Unidade de Ensino Irene Dantas do Nascimento foi inaugurada oficialmente no dia 12 de outubro de 1985, no governo de Nabor Teles Júnior. Esta escola recebeu este nome em homenagem a professora Irene Dantas que na época exercia a função de Coordenadora Pedagógica da Zona Rural SEC, e esteve ao lado da comunidade reivindicando a construção desta escola.

PROERD - 2012

 alunos do 5º ano na formatura do PROERD 2012

 Pais de aluno na formatura do PROERD 2012.

Autoridades e professores na festa do PROERD 2012.

Projeto meio Ambiente (AMA)

Escola Rural de Ensino Fundamental

Irene Dantas do Nascimento

Endereço: Rodovia - AC 90 km 23

Série: 1º ao 5º Ano

                                                                          

Projeto: Meio Ambiente

Sou Parte do Meio

“ALUNOS – AMA”

Rio Branco – Acre, julho de 2012.

Título do Projeto

Sou Parte do Meio

Sub. Título: AMA (Amigo Meio Ambiente)

Resumo do Projeto

A finalidade deste trabalho é mostrar a comunidade escolar, que somos parte do Meio Ambiente e todos os ambiente e todos os ambientes precisam ser preservados, a começar pelo espaço domiciliar e escolar.

Justificativa:

O tema Meio Ambiente foi escolhido, porque é de fundamental importância que desde cedo as crianças aprendam que são parte integrante do Meio Ambiente e cada um de nós podemos contribuir para um mundo melhor.

Objetivo Geral:

Sensibilizar as crianças mostrando que o futuro esta em suas mãos e para garantirmos a nossa sobrevivência e das futuras gerações, precisamos preservar hoje.

Objetivos Específicos:

● Identificar as situações que causam danos ao Meio Ambiente: Poluição, desmatamento, queimadas:

● Atuar para que a educação ambiental faça parte do cotidiano da escola e da comunidade:

● Sensibilizar a comunidade sobre a importância da coleta seletiva e efetiva-la na escola:

● Identificar o material e a lixeira que este material deve ser depositado:>

● Demonstrar que a reciclagem pode trazer inúmeros benefícios, reduz o volume de lixo enviado aos aterros sanitários, ajuda a manter a cidade limpa, promove a economia de matéria-prima:

● Levantar alguns aspectos ecológicos referente a água, ao ar e ao solo. 

Sugestões de Atividades

1º  e  2º  ano / matemática

● Utilizando embalagens vazias, o (a) professor (a) trabalhar; Conjuntos: agrupando por tipos de embalagens, tamanho, cores e formato;

● Utilizando tampas das garrafas o (a) professor (a) pode trabalhar, adição, subtração, multiplicação e adição.

● Produzir pequenos textos a partir da análise dos gráficos.

  

Língua Portuguesa.

● Trabalhar, utilizando as letras iniciais, vogais e consoantes, separação de sílabas das marcas das embalagens trazidas pelos alunos : Itambé, Danone, Fanta, etc.

● Produzir textos sobre a importância da reciclagem.

● Produzir textos sobre a ...........................

Artes

● Desenhar os animais domésticos ou animais de estimação que os alunos ajudam criar; baseados nos desenhos produzir pequenos textos;

4º        e        5º        ano / Língua Portuguesa

● Produzir textos e murais sobre a reciclagem e o Meio Ambiente;

● Produzir textos poéticos sobre o Meio Ambiente;

● Confeccionar cartazes e faixas com frases sobre a preservação do Meio Ambiente.

Ciências

● Pesquisar sobre o tempo de decomposição gasto para cada tipo de material;

● Conhecer os cuidados que se deve ter para evitar as doenças transmitidas pelo lixo mal acondicionado;

 ● Discutir os problemas causados pelos lixões a céu aberto, que contaminam e poluem a ...

● Pesquisar e discutir sobre os esgotos e lixos que pessoas jogam nos rios.

Pesquisar sobre:

● Desmatamento;

● Poluição do ar;

● Extensão.

CRONOGRAMA

AÇÃO	PERÍODO	LOCAL
● Discussão, elaboração do projeto, juntamente com os professores.	● dia 15/05
● Divulgação do projeto nas salas de aula, ouvir as sugestões dos alunos.	● dia 17, 18 e 19/05
● Escolha dos alunos -AMA.	● dia 22/05
● Reunião com os alunos – AMA, para estudo do projeto e pesquisa...	● dia 24,25 e 26/05
● Desenvolvimento do projeto.	● de 05/06 à 20/11
● Exposição e apresentação dos trabalhos produzidos pelos alunos.	● Culminância do projeto. Alunos – AMA com exposição e apresentação dos trabalhos produzidos pelos alunos para a comunidade e convidados.

ORÇAMENTO

ITEM	ESPECIFICAÇÃO	QUANTIDADE	V. UNITÁRIO	V.TOTAL
01	● CARTOLINAS	20
02	● PINCEIS	10
03	● TNT	10 M
04	● CRACHÁS	12
05	● TINTA PARA TECIDO	06
TOTAL

PRODUTO FINAL

Exposição e apresentação dos trabalhos produzidos pelos alunos.

● Palestra com a SEMA/SEMEA.

● Registrar os projetos: (livros)

● Divulgação:

AVALIAÇÃO

Será levada em consideração a participação durante os dias da realização do Projeto e o desempenho individual e das turmas.

Educação é tudo

acontecimentos

Gincana em 14/12/12, Regras da gincana.

Alunos do 5º ano, hora do lazer.

Ex-alunos prestigiando a gincana da escola.